مرحلة 1
التعرف والاكتشاف
نستمع إلى الطالب، نفهم ميوله، نلاحظ نقاط قوته ونساعده على تحديد أهداف واقعية.
التجربة
النجاح لا يبدأ من علامة؛ يبدأ من معرفة الطالب لنفسه
نبني رحلة الطالب على أربع طبقات مترابطة: المعرفة، المهارة، الشخصية والخبرة.
مرحلة 2
بناء الأساس
يتعلم الطالب المواد الأكاديمية والمفاهيم التكنولوجية التي تمنحه قاعدة للفهم والتقدم.
مرحلة 3
التطبيق
ينتقل التعلم إلى الورشة والمشروع والتجربة. هنا يتعلم الطالب من المحاولة، التصحيح والعمل بيده.
مرحلة 4
الاستعداد للعالم الحقيقي
يكتسب الطالب المسؤولية، الالتزام، التواصل والعمل الجماعي، وقد يشارك ابتداءً من الصف الحادي عشر في خبرة عملية تدريجية وفق الأطر المعتمدة.
مرحلة 1
التعرف والاكتشاف
نستمع إلى الطالب، نفهم ميوله، نلاحظ نقاط قوته ونساعده على تحديد أهداف واقعية.
مرحلة 2
بناء الأساس
يتعلم الطالب المواد الأكاديمية والمفاهيم التكنولوجية التي تمنحه قاعدة للفهم والتقدم.
مرحلة 3
التطبيق
ينتقل التعلم إلى الورشة والمشروع والتجربة. هنا يتعلم الطالب من المحاولة، التصحيح والعمل بيده.
مرحلة 4
الاستعداد للعالم الحقيقي
يكتسب الطالب المسؤولية، الالتزام، التواصل والعمل الجماعي، وقد يشارك ابتداءً من الصف الحادي عشر في خبرة عملية تدريجية وفق الأطر المعتمدة.
ماذا يكتسب الطالب خلال المسار؟
- الثقة بالنفس
- المسؤولية
- المثابرة
- العمل الجماعي
- حل المشكلات
- التفكير التقني
- الاستقلالية
مسار الطالب لا ينتهي عند التخرج. الهدف أن يخرج وهو يعرف نقاط قوته، يمتلك أدوات عملية، ويستطيع اتخاذ خطوته التالية بثقة.
تحدثوا مع فريق المدرسة